一、學情分析
1梳理基礎知識。讓學生自己講、自己填、自己記,确保每個學生都能掌握最基礎的知識,都能拿到基礎分。
2重點知識要加大複習力度,讓大多數學生都熟悉解題思路和涉及到的相關課本知識,做到心中有數、考試穩重、不失誤、少丢分。
3适當培養學生分析解答信息題、實驗探究題,提高學生利用所學知識分析解答問題的能力。
4為了讓學生學習成績平均提高,還在全班性複習的基礎上,對差生再進行強化練習和輔導,讓他們反複練習,加強記憶。當然,在實際的複習進程中,還應根據具體情況對複習策略做适當調整,特别是個别學生做單獨輔導,讓學生在原來的學習基礎上更上一層。
石新副校長(右)、初中部張會東主任巡視九年級課堂
二、認真讀課本
所有的考試都是從課本知識中發散來的,所以在複習時就必須讀課本,反複的讀,促使學生對本章節的内容有個清晰的思路,在整體上把握書本知識,有利于對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。
三、認真對待考試
通過模拟考試,可以對自己的答題能力有一定的了解,便于在考試時分配各部分的答題時間。考試是對知識點的一種複習,也是對學生學習能力的訓練。所以,把它看成是一次測試,認認真真的做好它就行。
四、平和心态
考試的正常發揮,很大程度上在于我們的心态。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今後的學習中做适當的調整。因此,同學們一定要以正确的态度認真對待期中考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。
同學們,讓我們以良好的心态認真複習、勤奮專研,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。 (楊潇如)