金年会

為了更好地貫徹落實新課程理念，進一步深化課堂教學改革，為老師提供相互學習，相互交流的機會，我校地理組于10月14日組織了一堂由李玲老師主講的公開課教研活動。本次公開課内容為《大氣熱力環流》。

李老師由圖片--選座位導入新課，情景導入合理，采用貼近生活的案例來運用到課堂之中，學習對生活有用的地理。然後在大氣環流的實驗當中培養學生觀察實驗現象，探究實驗原理的能力。同時李老師結合實驗觀察到的空氣流動情況與學生共同繪制熱力環流形成示意圖。最後通過分組合作探究，動手動腦，深入思考探讨，讨論結束後由小組代表展示探究後的成果，學生互動氛圍活躍。

整個課堂教學目标明确，教學環節清楚，做到教師引導，學生探究性學習，同時利用了多媒體教學這種提高教學效果的手段之一。學生參與度高，課堂氣氛活躍。

課後，地理組對李玲老師的公開課集中進行評課，教師們各抒己見，紛紛指出公開課的亮點以及有待改善的部分。同時建議老師在以後的教學中應注重新的教學方法，例如啟發式教學，探究性教學，課堂讨論法等，即以學生為主體，多結合生活中的地理案例，讓學生感受到地理的實用性。最後地理教研組組長朱紀波老師作點評總結，朱老師強調充分培養學生的地理實踐力，要求符合新高考的導向，将課堂交給學生思考，讓學生自主學習、合作探究。(李玲)